Estrategias para el Éxito Estudiantil BVSD

Desarrollo del idioma inglés: Diseño y evaluación de instrucción de alta calidad Modelo de evaluación para el otoño del 2016

El personal del Departamento de Desarrollo del Idioma inglés está muy entusiasmado con la implementación del Diseño y evaluación de instrucción de alta calidad: (WIDA, por sus siglas en inglés) este otoño. La evaluación es un punto de referencia o una revisión en el otoño para examinar el desarrollo del idioma de los estudiantes que están aprendiendo inglés en el BVSD. Este es un paso formativo o chequeo para evaluar el desarrollo del idioma inglés.

ELD Blog 20160624WIDA avanza el desarrollo del lenguaje y el rendimiento académico de los estudiantes con diversidad lingüística, estudiantes que hablan otro idioma que no sea inglés. Esto se hace a través de altos estándares de calidad, evaluaciones, investigaciones y desarrollo profesional para los educadores. WIDA es una organización sin fines de lucro cuyo objetivo es el avance de los estudiantes que están aprendiendo inglés. WIDA proporciona estrategias de instrucción, evaluación y herramientas de monitoreo para los maestros, directores y líderes del distrito.

El MODELO WIDA (medida de desarrollo del idioma inglés) es una serie de evaluaciones de dominio del idioma inglés para kínder hasta el 12º grado. Este modelo puede ser utilizado por los educadores como una evaluación de identificación / colocación para estudiantes del idioma inglés (ELL, por sus siglas en inglés) de nuevo ingreso y para evaluar a los estudiantes en el otoño para una verdadera colocación en la clase de desarrollo del idioma inglés (ELD, por sus siglas en inglés) o para reclasificar a los estudiantes que muestren el dominio en inglés para egresar del programa.

La evaluación se le da al estudiante durante la clase de Desarrollo del idioma inglés. Los maestros podrán imprimir el informe de lo que el estudiante es verdaderamente capaz de producir en inglés. El informe puede ser compartido con los padres en las conferencias de padres / maestros y con otros maestros con el fin de diferenciar o ajustar la instrucción para los estudiantes que están aprendiendo inglés. Los maestros tienen la opción de evaluar de nuevo en la primavera si ven la necesidad.

Ahora que el BVSD tendrá una manera de monitorear el progreso y el éxito de los estudiantes de ELL con datos verdaderos que muestren lo que el estudiante puede realmente hacer, no será necesario el Perfil de desarrollo del idioma inglés (ELDP, por sus siglas en inglés). El ELDP era una “boleta de desarrollo del idioma”, que está altamente basado en la observación y opinión, y no en realidad a lo que el estudiante puede producir en el idioma inglés. La evaluación del MODELO WIDA será una fantástica adición para el estudiante y el maestro de ELL, para poder trabajar juntos y mejorar las prácticas de instrucción y colocación de nuestros estudiantes que están aprendiendo inglés.

Por Cynthia Trinidad-Sheahan, Directora de Desarrollo del Idioma Inglés
Directora del Equipo de Acción Prioritaria de Lectoescritura y Aprendizaje Temprano

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